PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, DAN PENGUASAAN STRUKTUR SINTAKSIS TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ILMIAH: (Survei pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Bengkulu)

PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, DAN PENGUASAAN STRUKTUR SINTAKSIS TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ILMIAH: (Survei pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Bengkulu)

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh langsung kebiasaan membaca, kemampuan berpikir kritis, dan penguasaan struktur sintaksis terhadap keterampilan menulis ilmiah mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik analisis jalur. Populasi penelitian maha...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Suhartono Suhartono
Format:	Article
Language:	Arabic
Published:	Lembaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan (Center for Teacher Training) Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar in collaboration with Lecturer Consortium of Tarbiyah and Teacher Training 2014-06-01
Series:	Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Subjects:	Kebiasaan membaca Berpikir kritis Struktur sintaksis Keterampilan menulis
Online Access:	http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/515

Similar Items

Kesalahan Sintaksis dalam Tulisan Pebelajar Bahasa Inggris dan Upaya Perbaikannya melalui Teknik Menulis Kolaboratif
by: Didi Sukyadi
Published: (2016-02-01)

Peranan Guru Dalam Menumbuhkan Kebiasaan Membaca Siswa Kelas 1
by: Nia Hidayatul Maulana, et al.
Published: (2022-12-01)

Hubungan Minat dan Kebiasaan Membaca dengan Hasil Belajar Geografi Siswa SMA Unggulan Pondok Pesantren Zainul Hasan Genggong Probolinggo
by: Kurnia Maulidi Noviantoro, et al.
Published: (2016-01-01)

HUBUNGAN BERPIKIR KRITIS DAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI
by: Tutus Rani Arifa
Published: (2018-10-01)

Kebiasaan Membaca Siswa Sekolah Dasar (Survei Aspek Kebiasan Membaca Siswa SD Negeri 2 Pinggirsari di Desa Pinggirsari Kecamatan Arjasari Kabupaten Bandung)
by: Windi Rahayu, et al.
Published: (2016-12-01)

HUBUNGAN PENGUASAAN STRUKTUR KALIMAT DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DENGAN KETERAMPILAN MENULIS EKSPOSISI SISWA KELAS V SD
by: Annisa Arma Harningrum, et al.
Published: (2022-02-01)

Kebiasaan Membaca dan Kebutuhan Bacaan Pemustaka Anak-anak di Perpustakaan Daerah Kabupaten Bandung (Survei di Perpustakaan Daerah Kabupaten Bandung)
by: Yunus Winoto, et al.
Published: (2017-06-01)

ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS DITINJAU DARI KEBIASAAN MEMBACA, MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR
by: Rosmalah Yanti, et al.
Published: (2020-10-01)

Mengembangkan Keterampilan Membaca dan Menulis Melalui Berbagai Metode dan Media Pembelajaran yang Bervariasi
by: Try Indah Wijayanti, et al.
Published: (2022-05-01)

Upaya Guru dalam Mengatasi Kesulitan Membaca dan Menulis Siswa Kelas I dan II Sekolah Dasar
by: Zulfi Idayanti, et al.
Published: (2024-01-01)

Pembelajaran Membaca dan Menulis Melalui Penggunaan Bahasa Ibu di SDN 153 Rejang Lebong
by: Yeni Kartika, et al.
Published: (2023-12-01)

HUBUNGAN INTENSITAS MEMBACA DENGAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PADA SISWA KELAS IV SD
by: Nasty Minarsih, et al.
Published: (2022-08-01)

TEKNIK KOOPERATIF TERPADU MEMBACA DAN MENULIS PADA MATERI MENULIS SURAT DI KELAS VI SDN 1 KRANDON
by: Asti
Published: (2020-06-01)

Manajemen Pembelajaran menggunakan Metode Takmili untuk meningkatkan Kemampuan Membaca, Menulis dan Menghafal Al-Qur’an
by: Suhendra Suhendra
Published: (2022-09-01)

Pengembangan Perilaku Berliterasi Siswa Berbasis Kegiatan Ilmiah: Hasil-hasil Penelitian dan Implementasinya di Sekolah
by: Suyono Suyono
Published: (2016-02-01)

PKU BAGI MI MUHAMMADIYAH MEDURO MELALUI MAJALAH DINDING MENGASAH KREATIVITAS MENULIS DAN GEMAR MEMBACA SISWA
by: Minzani Aufa
Published: (2018-09-01)

Keterampilan Menulis Slogan Berbasis Pengalaman Membaca Teks Narasi Peserta Didik SD Kelas V
by: Restina Mega Mirandani, et al.
Published: (2022-07-01)

Upaya Pemberantasan Buta Aksara Melalui Pelatihan Membaca Menulis Berhitung (CALISTUNG) di Kampung Pendidikan
by: Nur Hafsah Yunus MS
Published: (2020-02-01)

Sintaksis dan Bahasa Figuratif Puisi “Ibu di Atas Debu” W.S Rendra
by: Patmawati Halim, et al.
Published: (2021-08-01)

Peningkatkan Keterampilan Membaca dan Menulis Permulaan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Picture And Picture Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar
by: Nurhamsih Nurhamsih, et al.
Published: (2019-02-01)

Penerapan Model Quantum Learning dengan Media Kata Bergambar terhadap Kemampuan Membaca dan Menulis Anak Disgrafia
by: Muslikah Muslikah, et al.
Published: (2022-11-01)

HUBUNGAN STRATEGI MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MEMAHAMITEKS BACAAN BAHASA INDONESIA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FKIP UMSB PADANGPANJANG
by: Mimi Sri Irfadila
Published: (2015-04-01)

Analisis Hubungan Keterampilan Membaca Permulaan dengan Keterampilan Menulis Permulaan Siswa Sekolah Dasar pada Masa Pandemi Covid-19
by: Nurul Fauziah
Published: (2022-01-01)

KORELASI PROGRAM LITERASI MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS RESENSI SISWA SMA MUHAMMADIYAH 2 PALEMBANG
by: Nurul Aini
Published: (2019-03-01)

Tradisi Membaca sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Belajar Mandiri dalam Menulis
by: Khaerudin Kurniawan
Published: (2016-02-01)

Struktur dan Kultur Budaya dalam Keluarga di Era Adaptasi Kebiasaan Baru (AKB) di Lingkungan Keluarga Kota Bandung
by: Nur Azizah
Published: (2020-10-01)

Pemanfaatan Metode SAS (struktural analitik sintetik) Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Dan Menulis Permulaan Siswa Tunarungu Wicara (Utilization of the SAS (Synthetic Structural Analytical) Method in Improving the Beginning Reading and Beg
by: Maria Agustina Mera, et al.
Published: (2023-09-01)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN MEMBACA KRITIS UNTUK SISWA SMA/SMK KELAS X DAN XI
by: Zeny Dwi Cahyanto, et al.
Published: (2016-05-01)

PEMEROLEHAN BAHASA MINANGKABAU PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN (TINJAUAN SINTAKSIS)
by: Redo Andi Marta, et al.
Published: (2018-10-01)

Pemerolehan Sintaksis Anak Usia 7 Tahun 4 Bulan di Benteng Kepulauan Selayar
by: Nur Pratiwi Arsaf, et al.
Published: (2022-12-01)

Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa melalui Metode Membaca Kritis pada Siswa Kelas V SD Negeri 18 Kampung Pansur Kecamatan Koto Xi Tarusan Tahun Pelajaran 2014/2015
by: Yarfriaty Yarfriaty
Published: (2016-04-01)

PEMAHAMAN DAN HABITUASI UNTUK MEMBANGUN KOMPETENSI MENULIS PRAKTIS DAN ILMIAH
by: Fitri Amilia
Published: (2018-02-01)

Pemerolehan Bahasa Anak Usia 3 Tahun 10 Bulan pada Bidang Fonologi, Sintaksis, dan Semantik
by: Yuni Pailing, et al.
Published: (2022-12-01)

Membaca-Menulis sebagai Metode Belajar Analisis Meta-Teori
by: Elma Excavanti Tamaya, et al.
Published: (2018-03-01)

Perbedaan Pemerolehan Bahasa Sintaksis pada Anak Kembar Usia 2 Tahun
by: Juanda Juanda, et al.
Published: (2022-12-01)

Pengaruh Berpikir Kritis dan Kebiasan Belajar Terhadap Hasil Belajar
by: Tri Yoga Novandri, et al.
Published: (2021-07-01)

TEKNIK PEMBUATAN BUKU AJAR MEMBACA KRITIS DAN KREATIF BERBASIS ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONVIDENCE, SATISFACTION) UNTUK MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
by: Iis Suwartini, et al.
Published: (2017-12-01)

KONTRIBUSI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SEBAGAI KONSTRUKSI PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS ESAI
by: Ary Hunanda Kuswandari
Published: (2018-04-01)

Learning Loss Pembelajaran Calistung Siswa Sekolah Dasar
by: Yasinta Mahendra, et al.
Published: (2022-09-01)

Keberlakuan Nomina sebagai Predikat dalam Kalimat Bahasa Indonesia: Kajian Sintaksis
by: Mujahid Zenul Ambiya
Published: (2018-06-01)