Hacia la construcción de indicadores para la consolidación de escuelas sostenibles

La educación para el desarrollo sostenible (EDS), nace con el propósito de educar a las presentes y futuras generaciones en el desarrollo de competencias fundamentado en el respeto al ambiente, procurando el bienestar y la justicia social. Este ideal anima la organización de escuelas sostenibles que...

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Bibliographic Details
Main Authors: Daniela Cubillos Padilla, Mónica Patricia Borjas
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Cesmag 2022-07-01
Series:Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
Subjects:
Online Access:https://revedupe.unicesmag.edu.co/index.php/EDUPE/article/view/235