Espace scriptural scolaire en francophonie canadienne : analyse sémantique des curricula
Cet article a pour but de présenter une analyse des prescriptions ministérielles tirées des programmes d’études de la Colombie-Britannique, de l’Alberta, de l’Île-du-Prince-Édouard, de la Saskatchewan, du Manitoba, de la Nouvelle-Écosse, du Nouveau-Brunswick et de l’Ontario quant au développement...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Canadian Society for Studies in Education
2012-03-01
|
| Series: | Canadian Journal for New Scholars in Education |
| Online Access: | https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cjnse/article/view/30499 |