Keefektifan CTL Menggunakan Model STAD dan GI Ditinjau dari Prestasi, Komunikasi, dan Sikap terhadap Matematika

Keefektifan CTL Menggunakan Model STAD dan GI Ditinjau dari Prestasi, Komunikasi, dan Sikap terhadap Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan pembelajaran dengan pendekatan CTL menggunakan model STAD; mendeskripsikan keefektifan pembelajaran dengan pendekatan CTL menggunakan model GI; dan membandingkan keefektifan antara pembelajaran dengan pendekatan CTL menggunakan model STAD da...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rosid Yunianto
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2014-06-01
Series:Pythagoras: Jurnal pendidikan Matematika
Subjects:
CTL approach using STAD model
CTL approach using GI model
students’ achievement
mathematical communication
and attitudes toward mathematics
Online Access:https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/9061

Internet

https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/9061

Similar Items