A FORMAÇÃO DOS CONCEITOS CIENTÍFICOS E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

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This article aims to analyze the formation process of Scientific Concepts, according to the assumptions of Historical-Critical Pedagogy and Historical-Cultural Psychology, therefore, a theoretical deepening of the concepts of thought, language, psychological functions was...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Fernando Wolff Mendonça, Maria Eduarda dos Santos
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Edufatecie 2021-04-01
Series:	Contradição
Subjects:	conceitos científicos pensamento teoria histórico-cultural
Online Access:	https://revista.unifatecie.edu.br/index.php/revcontrad/article/view/18/22

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