ICT e didattica: i comportamenti digitali dei docenti della scuola secondaria
Fin dagli anni ’80 del secolo scorso, si è investito molto per arricchire la scuola italiana con dotazioni tecnologiche all’avanguardia e per formare e sensibilizzare i docenti alle tematiche connesse con il digitale. Nonostante ciò, l’integrazione delle ICT nell’attività professionale dei docenti...
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Langue: | English |
| Publié: |
Pensa MultiMedia
2017-05-01
|
| Collection: | Formazione & Insegnamento |
| Accès en ligne: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2060 |