Learning Task Informed Abstractions

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Fu, Xiang, Yang, Ge, Agrawal, Pulkit, Jaakkola, Tommi
Weitere Verfasser:	Massachusetts Institute of Technology. Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory
Format:	Artikel
Sprache:	English
Veröffentlicht:	2022
Online Zugang:	https://hdl.handle.net/1721.1/142678

Online

https://hdl.handle.net/1721.1/142678