Dance and the special child
The present study, using both a pretest-posttest design and a repeated measures design, examined the effects of dance on children's confidence, attention and intellectual development.
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Luận văn |
Được phát hành: |
2008
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10356/14008 |