新加坡和马来西亚5-6岁英汉双语儿童对汉语饮食类动词的应用情况探究 = An investigation of the application of Chinese eating and drinking verbs by Chinese-English bilingual children aged 5-6 in Singapore and Malaysia
新加坡和马来西亚的语言环境丰富，但是两地的语言环境却也不尽相同，尤其两国政府对当地华文教育不同程度的干预，究竟会产生怎样的影响呢？新加坡和马来西亚学前儿童对不同语言的掌握程度究竟如何？词汇量是衡量儿童语言发展的重要指标，其中以动词在这个领域中的重要性广受认可。Gao（2001, 2015）指出，儿童早期所使用的动词当中有很大部分跟身体动作相关，即身体动作动词是儿童早期词汇发展中的一个重要组成部分。于是，本研究选取了 8个饮食类动词，结合新加坡和马来西亚的语言环境，从认知角度考察两国 5-6岁英汉双语儿童的词汇应用情况。本研究分成问卷调查和语言测试两个部分。研究人员先向儿童展示视觉刺激物，然后通...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Final Year Project (FYP) |
| Language: | Chinese |
| Published: |
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10356/73414 |