Pengaruh Metode Pembelajaran Jolly Phonics Terhadap Kemampuan Baca-Tulis Permulaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris pada Anak Prasekolah
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit |
| Veröffentlicht: |
[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
2008
|
| Schlagworte: |
| Keine Beschreibung verfügbar. |