Pengaruh Metode Pembelajaran Jolly Phonics Terhadap Kemampuan Baca-Tulis Permulaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris pada Anak Prasekolah

類似資料

• Peningkatan Kemampuan Literasi Awal Anak Prasekolah Melalui Program Stimulasi
  著者:: Widyaning Hapsari, 等
  出版事項: (2017-12-01)
• METODE JOLLY PHONICS SEBAGAI ALTERNATIF STIMULASI KESIAPAN MEMBACA ANAK USIA DINI
  著者:: Ike Dwiastuti
  出版事項: (2018-04-01)
• Pengembangan Media Pembelajaran Baca Tulis Permulaan Berlandaskan Karakteristik Siswa
  著者:: Dwi Yulianti, 等
  出版事項: (2018-12-01)
• Pengaruh mendengarkan dongeng terhadap kemampuan bahasa pada anak prasekolah
  著者:: Nur Rahmatul Azkiya, 等
  出版事項: (2016-09-01)
• PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BACA-TULIS PERMULAAN DALAM PERSPEKTIF EMERGENT LITERACY
  著者:: Muakibatul Hasanah
  出版事項: (2015-05-01)