Pengaruh Metode Pembelajaran Jolly Phonics Terhadap Kemampuan Baca-Tulis Permulaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris pada Anak Prasekolah

Pengaruh Metode Pembelajaran Jolly Phonics Terhadap Kemampuan Baca-Tulis Permulaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris pada Anak Prasekolah

Detalles Bibliográficos
Main Authors:	, RUHAENA, Lisnawati, , Dr. Amitya Kumara, M.S
Formato:	Thesis
Publicado:	[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada 2008
Subjects:	ETD

Títulos similares

Metode Jolly Phonics sebagai Metode Membaca Permulaan Siswa Kelas I Sekolah Dasar
por: Suci Anggraeni, et al.
Publicado: (2019-01-01)

Peningkatan Kemampuan Literasi Awal Anak Prasekolah Melalui Program Stimulasi
por: Widyaning Hapsari, et al.
Publicado: (2017-12-01)

LITERASI BACA TULIS DAN INOVASI KURIKULUM BAHASA
por: Vivi Indriyani, et al.
Publicado: (2019-06-01)

METODE JOLLY PHONICS SEBAGAI ALTERNATIF STIMULASI KESIAPAN MEMBACA ANAK USIA DINI
por: Ike Dwiastuti
Publicado: (2018-04-01)

Pengembangan Media Pembelajaran Baca Tulis Permulaan Berlandaskan Karakteristik Siswa
por: Dwi Yulianti, et al.
Publicado: (2018-12-01)

Pengaruh mendengarkan dongeng terhadap kemampuan bahasa pada anak prasekolah
por: Nur Rahmatul Azkiya, et al.
Publicado: (2016-09-01)

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BACA-TULIS PERMULAAN DALAM PERSPEKTIF EMERGENT LITERACY
por: Muakibatul Hasanah
Publicado: (2015-05-01)

EFEKTIFITAS JOLLY PHONICS DAN PERMAINAN KARTU HURUF UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG ABJAD DAN KESADARAN FONOLOGIS PADA ANAK TK B DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN YANG RENDAH
por: Indira Ulfa Bestari, et al.
Publicado: (2023-05-01)

“Aku Istimewa, Aku Bisa”: Membaca Permulaan Bahasa Inggris melalui Metode Fonik bagi Anak Speech Delay
por: Sharina Munggaraning Westhisi
Publicado: (2020-06-01)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA PADA ANAK PRASEKOLAH (4-6 TAHUN) DENGAN METODE PERMAINAN
por: Sutipyo Ru'iya
Publicado: (2013-12-01)

PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK-ANAK
por: Besral Besral
Publicado: (2016-09-01)

Jolly phonics: effective strategy for enhancing children english literacy
por: Ariati Ni Putu Pebri, et al.
Publicado: (2018-01-01)

The impact of integrating Jolly Phonics Lessons application into English literacy lessons on UAE preschoolers’ phonics skills
por: Noora Almansoori, et al.
Publicado: (2024-02-01)

THE EFFECT OF USING JOLLY PHONICS ON JORDANIAN FIRST GRADE PUPILS' READING
por: Abeer Nasrawi, et al.
Publicado: (2017-04-01)

THE EFFECT OF USING JOLLY PHONICS ON JORDANIAN FIRST GRADE PUPILS’ READING
por: Abeer Nasrawi, et al.
Publicado: (2017-07-01)

Penggunaan strategi belajar Bahasa Inggris ditinjau dari motivasi intrinsik dan gaya belajar
por: , SARAGIH, Septa Lestari, et al.
Publicado: (2009)

PROGRAM PELATIHAN PENIGKATAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS ANAK-ANAK PANTI ASUHAN MELALUI PEMBERDAYAAN MAHASISWA
por: Jaka Satria Warman, et al.
Publicado: (2020-01-01)

Interferensi Gramatikal Bahasa Indonesia Ke Dalam Bahasa Inggris dan Implikasinya Terhadap Kemampuan Produktif Pembelajar Bahasa Inggris Tingkat Pemula
por: J.C Sutoto Pradjarto
Publicado: (2015-05-01)

Kemampuan Literasi Baca Tulis Anak Usia Dasar (Studi Analisis Perkembangan Bahasa Anak Usia 7-12 Tahun di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Salafiyah Tajungsari Kecamatan Tlogowungu Kabupaten Pati)
por: Muh Syauqi Malik, et al.
Publicado: (2021-01-01)

PELATIHAN BAHASA INGGRIS UNTUK MEMBANGUN PELAYANAN PRIMA PADA STAFF TAMAN BACA KESIMAN
por: Dewa Ayu Kadek Claria, et al.
Publicado: (2021-07-01)

Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris Melalui Pelatihan Daring dengan Media Buku Anak Dwibahasa
por: Ika Wahyuni Lestari, et al.
Publicado: (2021-11-01)

EKSISTENSI VARIETAS BAHASA INGGRIS DAN BAHASA INGGRIS STANDAR
por: Flora Deborah Floris
Publicado: (2010-02-01)

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Berbahasa Inggris Melalui Pelatihan Debat Bahasa Inggris
por: Sandy Ferianda, et al.
Publicado: (2023-12-01)

Bahasa Jepun permulaan : buku perkataan Bahasa Melayu /
por: Abdul Razak Abdul Hamid, et al.
Publicado: (1996)

Kursus permulaan Bahasa Malaysia /
por: 423590 Wan Omar Rasdi, et al.
Publicado: (1976)

PKM Internasional: Pengembangan Profesionalisme Guru Bahasa Inggris Melalui Penulisan Karya Tulis Non-Ilmiah
por: Stella Prancisca*, et al.
Publicado: (2023-10-01)

Perbandingan efektivitas tiga metode membaca permulaan dalam meningkatkan kesadaran fonologis anak-anak prasekolah
por: , AYRIZA, Yulia, et al.
Publicado: (1995)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENYIMAK BAHASA INGGRIS LISAN
por: Muhammad Rifqi
Publicado: (2009-09-01)

Effectiveness of Jolly Phonics Program towards Strengthening of Language Literacy: Experimental Case in the Philippines
por: Maura E Belbes, et al.
Publicado: (2022-10-01)

Identifikasi Kebutuhan Mahasiswa Tuli Dalam Pembelajaran Bahasa Tulis
por: Alies Poetri Lintangsari
Publicado: (2014-08-01)

Pengaruh metode menyanyi dan bercerita terhadap perkembangan bahasa sintaksis anak prasekolah
por: , UTAMI, Cicilia Tanti, et al.
Publicado: (2009)

Hubungan dukungan sosial orang tua dan motivasi belajar siswa dengan prestasi Bahasa Inggris Siswa SMKN I Godean
por: , SUHAILI, et al.
Publicado: (2007)

59 PENGENALAN BAHASA ARAB MELALUI PERMAINAN PUZZLE PADA ANAK-ANAK PRASEKOLAH
por: Zukhaira Zukhaira, et al.
Publicado: (2011-04-01)

Pelatihan Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis melalui Teknik Debat Bahasa Inggris bagi Guru SMA Bahasa Inggris Kabupaten Ciamis
por: Farieda Ilhami Zulaikha, et al.
Publicado: (2021-06-01)

Hubungan antara prestasi belajar Bahasa Inggris dengan konsep diri Bahasa Inggris, efikasi diri Bahasa Inggris dan kemampuan inteligensi verbal siswa SLTP di Rayon Kota Yogyakarta
por: , WIDODO, Silvia, et al.
Publicado: (2004)

Hubungan Mata Pelajaran Muatan Lokal Bahasa Arab Terhadap Kemampuan Baca Tulis Al-Quran Pada Siswa Kelas IX (Sembilan) SMP Al-Ihsan
por: Taufik Luthfi, et al.
Publicado: (2021-07-01)

PROBLEMATIKA PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BACA TULIS ANAK USIA SEKOLAH DASAR
por: Rahmah Purwahida
Publicado: (2018-06-01)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS BAGI ANAK AUTISME
por: sulaiman sulaiman sulaiman
Publicado: (2019-12-01)

Pemerolehan bahasa tulis anak kelompok bermain dan taman kanak-kanak
por: , MUSFIROH, Tadkiroatun, et al.
Publicado: (2009)

Kursus permulaan Bahasa Malaysia / [kaset]
por: 423590 Wan Omar Rasdi
Publicado: (1976)