Pengaruh Metode Pembelajaran Jolly Phonics Terhadap Kemampuan Baca-Tulis Permulaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris pada Anak Prasekolah

Pengaruh Metode Pembelajaran Jolly Phonics Terhadap Kemampuan Baca-Tulis Permulaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris pada Anak Prasekolah

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	, RUHAENA, Lisnawati, , Dr. Amitya Kumara, M.S
Formaat:	Thesis
Gepubliceerd in:	[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada 2008
Onderwerpen:	ETD

Gelijkaardige items

Metode Jolly Phonics sebagai Metode Membaca Permulaan Siswa Kelas I Sekolah Dasar
door: Suci Anggraeni, et al.
Gepubliceerd in: (2019-01-01)

Peningkatan Kemampuan Literasi Awal Anak Prasekolah Melalui Program Stimulasi
door: Widyaning Hapsari, et al.
Gepubliceerd in: (2017-12-01)

LITERASI BACA TULIS DAN INOVASI KURIKULUM BAHASA
door: Vivi Indriyani, et al.
Gepubliceerd in: (2019-06-01)

METODE JOLLY PHONICS SEBAGAI ALTERNATIF STIMULASI KESIAPAN MEMBACA ANAK USIA DINI
door: Ike Dwiastuti
Gepubliceerd in: (2018-04-01)

Pengembangan Media Pembelajaran Baca Tulis Permulaan Berlandaskan Karakteristik Siswa
door: Dwi Yulianti, et al.
Gepubliceerd in: (2018-12-01)

Pengaruh mendengarkan dongeng terhadap kemampuan bahasa pada anak prasekolah
door: Nur Rahmatul Azkiya, et al.
Gepubliceerd in: (2016-09-01)

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BACA-TULIS PERMULAAN DALAM PERSPEKTIF EMERGENT LITERACY
door: Muakibatul Hasanah
Gepubliceerd in: (2015-05-01)

EFEKTIFITAS JOLLY PHONICS DAN PERMAINAN KARTU HURUF UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG ABJAD DAN KESADARAN FONOLOGIS PADA ANAK TK B DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN YANG RENDAH
door: Indira Ulfa Bestari, et al.
Gepubliceerd in: (2023-05-01)

“Aku Istimewa, Aku Bisa”: Membaca Permulaan Bahasa Inggris melalui Metode Fonik bagi Anak Speech Delay
door: Sharina Munggaraning Westhisi
Gepubliceerd in: (2020-06-01)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA PADA ANAK PRASEKOLAH (4-6 TAHUN) DENGAN METODE PERMAINAN
door: Sutipyo Ru'iya
Gepubliceerd in: (2013-12-01)

PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK-ANAK
door: Besral Besral
Gepubliceerd in: (2016-09-01)

Jolly phonics: effective strategy for enhancing children english literacy
door: Ariati Ni Putu Pebri, et al.
Gepubliceerd in: (2018-01-01)

The impact of integrating Jolly Phonics Lessons application into English literacy lessons on UAE preschoolers’ phonics skills
door: Noora Almansoori, et al.
Gepubliceerd in: (2024-02-01)

THE EFFECT OF USING JOLLY PHONICS ON JORDANIAN FIRST GRADE PUPILS' READING
door: Abeer Nasrawi, et al.
Gepubliceerd in: (2017-04-01)

THE EFFECT OF USING JOLLY PHONICS ON JORDANIAN FIRST GRADE PUPILS’ READING
door: Abeer Nasrawi, et al.
Gepubliceerd in: (2017-07-01)

Penggunaan strategi belajar Bahasa Inggris ditinjau dari motivasi intrinsik dan gaya belajar
door: , SARAGIH, Septa Lestari, et al.
Gepubliceerd in: (2009)

PROGRAM PELATIHAN PENIGKATAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS ANAK-ANAK PANTI ASUHAN MELALUI PEMBERDAYAAN MAHASISWA
door: Jaka Satria Warman, et al.
Gepubliceerd in: (2020-01-01)

Interferensi Gramatikal Bahasa Indonesia Ke Dalam Bahasa Inggris dan Implikasinya Terhadap Kemampuan Produktif Pembelajar Bahasa Inggris Tingkat Pemula
door: J.C Sutoto Pradjarto
Gepubliceerd in: (2015-05-01)

Kemampuan Literasi Baca Tulis Anak Usia Dasar (Studi Analisis Perkembangan Bahasa Anak Usia 7-12 Tahun di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Salafiyah Tajungsari Kecamatan Tlogowungu Kabupaten Pati)
door: Muh Syauqi Malik, et al.
Gepubliceerd in: (2021-01-01)

PELATIHAN BAHASA INGGRIS UNTUK MEMBANGUN PELAYANAN PRIMA PADA STAFF TAMAN BACA KESIMAN
door: Dewa Ayu Kadek Claria, et al.
Gepubliceerd in: (2021-07-01)

Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris Melalui Pelatihan Daring dengan Media Buku Anak Dwibahasa
door: Ika Wahyuni Lestari, et al.
Gepubliceerd in: (2021-11-01)

EKSISTENSI VARIETAS BAHASA INGGRIS DAN BAHASA INGGRIS STANDAR
door: Flora Deborah Floris
Gepubliceerd in: (2010-02-01)

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Berbahasa Inggris Melalui Pelatihan Debat Bahasa Inggris
door: Sandy Ferianda, et al.
Gepubliceerd in: (2023-12-01)

Bahasa Jepun permulaan : buku perkataan Bahasa Melayu /
door: Abdul Razak Abdul Hamid, et al.
Gepubliceerd in: (1996)

Kursus permulaan Bahasa Malaysia /
door: 423590 Wan Omar Rasdi, et al.
Gepubliceerd in: (1976)

PKM Internasional: Pengembangan Profesionalisme Guru Bahasa Inggris Melalui Penulisan Karya Tulis Non-Ilmiah
door: Stella Prancisca*, et al.
Gepubliceerd in: (2023-10-01)

Perbandingan efektivitas tiga metode membaca permulaan dalam meningkatkan kesadaran fonologis anak-anak prasekolah
door: , AYRIZA, Yulia, et al.
Gepubliceerd in: (1995)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENYIMAK BAHASA INGGRIS LISAN
door: Muhammad Rifqi
Gepubliceerd in: (2009-09-01)

Effectiveness of Jolly Phonics Program towards Strengthening of Language Literacy: Experimental Case in the Philippines
door: Maura E Belbes, et al.
Gepubliceerd in: (2022-10-01)

Identifikasi Kebutuhan Mahasiswa Tuli Dalam Pembelajaran Bahasa Tulis
door: Alies Poetri Lintangsari
Gepubliceerd in: (2014-08-01)

Pengaruh metode menyanyi dan bercerita terhadap perkembangan bahasa sintaksis anak prasekolah
door: , UTAMI, Cicilia Tanti, et al.
Gepubliceerd in: (2009)

Hubungan dukungan sosial orang tua dan motivasi belajar siswa dengan prestasi Bahasa Inggris Siswa SMKN I Godean
door: , SUHAILI, et al.
Gepubliceerd in: (2007)

59 PENGENALAN BAHASA ARAB MELALUI PERMAINAN PUZZLE PADA ANAK-ANAK PRASEKOLAH
door: Zukhaira Zukhaira, et al.
Gepubliceerd in: (2011-04-01)

Pelatihan Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis melalui Teknik Debat Bahasa Inggris bagi Guru SMA Bahasa Inggris Kabupaten Ciamis
door: Farieda Ilhami Zulaikha, et al.
Gepubliceerd in: (2021-06-01)

Hubungan antara prestasi belajar Bahasa Inggris dengan konsep diri Bahasa Inggris, efikasi diri Bahasa Inggris dan kemampuan inteligensi verbal siswa SLTP di Rayon Kota Yogyakarta
door: , WIDODO, Silvia, et al.
Gepubliceerd in: (2004)

Hubungan Mata Pelajaran Muatan Lokal Bahasa Arab Terhadap Kemampuan Baca Tulis Al-Quran Pada Siswa Kelas IX (Sembilan) SMP Al-Ihsan
door: Taufik Luthfi, et al.
Gepubliceerd in: (2021-07-01)

PROBLEMATIKA PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BACA TULIS ANAK USIA SEKOLAH DASAR
door: Rahmah Purwahida
Gepubliceerd in: (2018-06-01)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS BAGI ANAK AUTISME
door: sulaiman sulaiman sulaiman
Gepubliceerd in: (2019-12-01)

Pemerolehan bahasa tulis anak kelompok bermain dan taman kanak-kanak
door: , MUSFIROH, Tadkiroatun, et al.
Gepubliceerd in: (2009)

Kursus permulaan Bahasa Malaysia / [kaset]
door: 423590 Wan Omar Rasdi
Gepubliceerd in: (1976)