Skip to content
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文（繁體）
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Jezik
Vsa polja
Naslov
Avtor
Tema
Signatura
ISBN/ISSN
Oznaka
Išči
Napredno
Geography Teaching, Teachers a...
Citiraj
Pošljite SMS
Pošljite email
Natisni
Izvozi zadetek
Izvozi v RefWorks
Izvozi v EndNoteWeb
Izvozi v EndNote
Permanent link
Geography Teaching, Teachers and the Issue of Knowledge
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:
Firth, R
Format:
Journal article
Izdano:
1970
Zaloga
Opis
Podobne knjige/članki
Knjižničarski pogled
Opis
Izvleček:
Podobne knjige/članki
What constitutes knowledge in geography?
od: Firth, R
Izdano: (2013)
What constitutes knowledge in geography?
od: Firth, R
Izdano: (2012)
Debates about knowledge and the curriculum: some implications for geography education
od: Firth, R
Izdano: (2011)
Geography Teachers’ Knowledge of and Perceptions on Dyslexia
od: Anthoula Styliani Passadelli, et al.
Izdano: (2020-10-01)
RESEARCH ON GEOGRAPHY TEACHING AND TEACHER EDUCATION IN PORTUGAL
od: ELSA PACHECO, et al.
Izdano: (2015-01-01)