Lopez, J., Behrman, J., Cueto, S., Favara, M., & Sanchez, A. (2022). Late-childhood foundational cognitive skills predict educational outcomes through adolescence and into young adulthood: Evidence from Ethiopia and Peru. University of Pennsylvania.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Lopez, J., J. Behrman, S. Cueto, M. Favara, và A. Sanchez. Late-childhood Foundational Cognitive Skills Predict Educational Outcomes Through Adolescence and into Young Adulthood: Evidence from Ethiopia and Peru. University of Pennsylvania, 2022.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Lopez, J., et al. Late-childhood Foundational Cognitive Skills Predict Educational Outcomes Through Adolescence and into Young Adulthood: Evidence from Ethiopia and Peru. University of Pennsylvania, 2022.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.