বিষয়বস্তু এড়িয়ে যান
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
ভাষা
সমস্ত ক্ষেত্রসমূহ
আখ্যা
লেখক
বিষয়
ডাক সংখ্যা
আইসবিএন/আইএসএসএন
ট্যাগ
অনুসন্ধান
বিস্তৃত
Measuring the cumulative risk...
সাইট করুন
এই পাঠটি
এই ই-মেইলটি
মুদ্রণ
নথি এক্সপোর্ট করুন
এক্সপোর্ট করুন RefWorks
এক্সপোর্ট করুন EndNoteWeb
এক্সপোর্ট করুন EndNote
স্থায়ী লিঙ্ক
Measuring the cumulative risk to children’s cognitive development: Confirmatory factor analysis using formative measurement
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:
Hall, J
,
Sammons, P
,
Sylva, K
,
Melhuish
,
E.
,
Siraj-Blatchford
,
I.
,
Smees
,
R.
,
Taggart
,
B.
বিন্যাস:
Journal article
প্রকাশিত:
2010
হোল্ডিংস
বিবরন
অনুরূপ উপাদানগুলি
স্টাফেদের বিবরণ দেখুন
বিবরন
সংক্ষিপ্ত:
অনুরূপ উপাদানগুলি
Measuring the combined risk to young children's cognitive development: an alternative to cumulative indices
অনুযায়ী: Hall, J, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)
The role of pre-school quality in promoting resilience in the cognitive development of young children
অনুযায়ী: Hall, J, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)
Can preschool protect young children's cognitive and social development? Variation by center quality and duration of attendance
অনুযায়ী: Hall, J, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)
Can pre school protect young children’s cognitive and social development? Variation by center quality and duration of attendance.
অনুযায়ী: Hall, J, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)
The impact of pre-school on young children's cognitive attainments at entry to reception
অনুযায়ী: Sammons, P, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2004)