A smartphone-based adaptive learning approach to gamified clinical training in low-income countries
Of the estimated 2.9 million neonatal lives that are lost each year globally, Sub-Saharan Africa (SSA) has the highest overall risk of death within the first 24 hours of life, accounting for 37% of global deaths. Severe workforce shortages, coupled with a health workforce skill imbalance and maldist...
প্রধান লেখক: | Tuti, T |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Paton, C |
বিন্যাস: | গবেষণাপত্র |
ভাষা: | English |
প্রকাশিত: |
2020
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Building a learner model for a smartphone-based clinical training intervention in a low-income context: a pilot study
অনুযায়ী: Tuti, T, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
A Gamified Smartphone-Based Intervention for Depression: Randomized Controlled Pilot Trial
অনুযায়ী: Christian Aljoscha Lukas, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021-07-01) -
Meaningful, gamified training of reading fluency
অনুযায়ী: Ute Massler, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022-09-01) -
Train vs. Play: Evaluating the Effects of Gamified and Non-Gamified Wheelchair Skills Training Using Virtual Reality
অনুযায়ী: Chantal Zorzi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023-10-01) -
Personalized gamified learning based on learning style /
অনুযায়ী: Aljabali, Rasha Najib Ahmed Abdullah, 1982-, author 632974, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)