বিষয়বস্তু এড়িয়ে যান
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
ভাষা
সমস্ত ক্ষেত্রসমূহ
আখ্যা
লেখক
বিষয়
ডাক সংখ্যা
আইসবিএন/আইএসএসএন
ট্যাগ
অনুসন্ধান
বিস্তৃত
A sociocultural analysis of te...
সাইট করুন
এই পাঠটি
এই ই-মেইলটি
মুদ্রণ
নথি এক্সপোর্ট করুন
এক্সপোর্ট করুন RefWorks
এক্সপোর্ট করুন EndNoteWeb
এক্সপোর্ট করুন EndNote
স্থায়ী লিঙ্ক
A sociocultural analysis of teacher talk in inquiry-based professional development
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:
Tasker, T
,
Davis, T
,
Johnson, K
বিন্যাস:
Conference item
ভাষা:
English
প্রকাশিত:
2008
বিষয়গুলি:
Education
Teaching and teacher education
হোল্ডিংস
বিবরন
অনুরূপ উপাদানগুলি
স্টাফেদের বিবরণ দেখুন
অনুরূপ উপাদানগুলি
Values and commitments: a sociocultural perspective on the new overarching professional standards for teachers, tutors and trainers in the lifelong learning sector
অনুযায়ী: Deignan, T
প্রকাশিত: (2008)
World yearbook of education 1980 : professional development of teachers/
অনুযায়ী: Hoyle, Eric
প্রকাশিত: (1980)
The professional acculturation of internationally educated teachers in Canada: affordances, constraints and the reconstruction of professional identity
অনুযায়ী: Deters, P
প্রকাশিত: (2008)
Blended online learning in initial teacher education: A Professional Inquiry on preservice teachers’ inquiry projects
অনুযায়ী: Anne-Marie Hunt
প্রকাশিত: (2015-11-01)
Blended online learning in initial teacher education: A Professional Inquiry on preservice teachers’ inquiry projects
অনুযায়ী: Anne-Marie Hunt
প্রকাশিত: (2015-11-01)