বিষয়বস্তু এড়িয়ে যান
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
ভাষা
সমস্ত ক্ষেত্রসমূহ
আখ্যা
লেখক
বিষয়
ডাক সংখ্যা
আইসবিএন/আইএসএসএন
ট্যাগ
অনুসন্ধান
বিস্তৃত
Variability and change in 17 t...
সাইট করুন
এই পাঠটি
এই ই-মেইলটি
মুদ্রণ
নথি এক্সপোর্ট করুন
এক্সপোর্ট করুন RefWorks
এক্সপোর্ট করুন EndNoteWeb
এক্সপোর্ট করুন EndNote
স্থায়ী লিঙ্ক
Variability and change in 17 teachers’ classroom quality during teacher education and two years of professional practice
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:
Mutton, T
,
Malmberg, L
,
Burn
,
K.
,
Colls
,
H.
,
Hagger
বিন্যাস:
Journal article
প্রকাশিত:
2010
হোল্ডিংস
বিবরন
অনুরূপ উপাদানগুলি
স্টাফেদের বিবরণ দেখুন
অনুরূপ উপাদানগুলি
Observed Classroom Quality During Teacher Education and Two Years of Professional Practice
অনুযায়ী: Malmberg, L, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)
Observed classroom quality during teacher education and two years of professional practice
অনুযায়ী: Malmberg, L, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)
Practice makes perfect? Learning to learn as a teacher
অনুযায়ী: Hagger, H, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)
Changes in student teachers' agency beliefs during a teacher education year, and relationships with observed classroom quality, and day-to-day experiences.
অনুযায়ী: Malmberg, L, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)
Changes in student teachers' agency beliefs during a teacher education year, and relationships with observed classroom quality, and day-to-day experiences
অনুযায়ী: Malmberg, L, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)