Chuyển đến nội dung
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Ngôn ngữ
Tất cả các trường
Tiêu đề
Tác giả
Chủ đề
Số hiệu
số ISBN/ISSN
Nhãn
Tìm kiếm
Nâng cao
Variability and change in 17 t...
Trích dẫn điều này
Văn bản này
Email này
In
Xuất bản ghi
Xuất tới RefWorks
Xuất tới EndNoteWeb
Xuất tới EndNote
Liên kết dài hạn
Variability and change in 17 teachers’ classroom quality during teacher education and two years of professional practice
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:
Mutton, T
,
Malmberg, L
,
Burn
,
K.
,
Colls
,
H.
,
Hagger
Định dạng:
Journal article
Được phát hành:
2010
Đang giữ
Miêu tả
Những quyển sách tương tự
Chế độ xem nhân viên
Những quyển sách tương tự
Observed Classroom Quality During Teacher Education and Two Years of Professional Practice
Bằng: Malmberg, L, et al.
Được phát hành: (2010)
Observed classroom quality during teacher education and two years of professional practice
Bằng: Malmberg, L, et al.
Được phát hành: (2010)
Practice makes perfect? Learning to learn as a teacher
Bằng: Hagger, H, et al.
Được phát hành: (2008)
Changes in student teachers' agency beliefs during a teacher education year, and relationships with observed classroom quality, and day-to-day experiences.
Bằng: Malmberg, L, et al.
Được phát hành: (2009)
Changes in student teachers' agency beliefs during a teacher education year, and relationships with observed classroom quality, and day-to-day experiences
Bằng: Malmberg, L, et al.
Được phát hành: (2009)