Skip to content
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文（繁體）
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
שפה
כל השדות
כותר
מחבר
נושא
סימן המיקום
ISBN/ISSN
תג
מצא
מתקדם
Institutional conceptualisatio...
יצירת מראה מקום
שליחה במסרון
שלח את זה
הדפסה
יצוא רשומה
יצוא אל RefWorks
יצוא אל EndNoteWeb
יצוא אל EndNote
Permanent link
Institutional conceptualisations of teacher education as academic work in England
Show other versions (2)
מידע ביבליוגרפי
Main Authors:
Ellis, V
,
Mcnicholl, J
,
Pendry, A
פורמט:
Journal article
יצא לאור:
2012
מלאי ספרים
תיאור
Other Versions (2)
פריטים דומים
תצוגת צוות
פריטים דומים
Institutional conceptualisations of teacher education as academic work in England
מאת: Ellis, V, et al.
יצא לאור: (2012)
Institutional conceptualisations of teacher education as academic work in England
מאת: Ellis, V, et al.
יצא לאור: (1970)
The Work of Teacher Education in England and Scotland: institutional conditions and the material conditions of work
מאת: McNicholl, J, et al.
יצא לאור: (1970)
Academic work and proletarianisation: A study of higher education-based teacher educators
מאת: Ellis, V, et al.
יצא לאור: (2014)
Introduction to the special issue on the work of teacher education: policy, practice and institutional conditions INTRODUCTION
מאת: Mcnicholl, J, et al.
יצא לאור: (2013)