Science education in the era of a pandemic: How can history, philosophy and sociology of science contribute to education for understanding and solving the Covid-19 crisis?

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Erduran, S
Μορφή: Journal article
Γλώσσα:English
Έκδοση: Springer 2020