Anar al contingut
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
Avançada
  • PROCESSING LOAD AND MEMORY FOR...
  • Citar
  • Enviar aquest missatge de text
  • Enviar per correu electrònic aquest
  • Imprimir
  • Exportar registre
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Enllaç permanent
PROCESSING LOAD AND MEMORY FOR STEREOTYPE-BASED INFORMATION

PROCESSING LOAD AND MEMORY FOR STEREOTYPE-BASED INFORMATION

Dades bibliogràfiques
Autors principals: Macrae, C, Hewstone, M, Griffiths, R
Format: Journal article
Publicat: 1993
  • Fons
  • Descripció
  • Ítems similars
  • Visualització del personal

Ítems similars

  • COGNITIVE MODELS OF STEREOTYPE CHANGE .5. MEASUREMENT, DEVELOPMENT, AND CONSEQUENCES OF SUBTYPING
    per: Hewstone, M, et al.
    Publicat: (1994)
  • Pattern of disconfirming information and processing instructions as determinants of stereotype change.
    per: Hewstone, M, et al.
    Publicat: (2000)
  • Subtyping and subgrouping: Processes for the prevention and promotion of stereotype change
    per: Richards, Z, et al.
    Publicat: (2001)
  • Social Dominance Orientation Attenuates Stereotype Change in the Face of Disconfirming Information
    per: Tausch, N, et al.
    Publicat: (2010)
  • COGNITIVE MODELS OF STEREOTYPE CHANGE
    per: Hewstone, M
    Publicat: (1992)

Opcions de cerca

  • Historial de cerca
  • Cerca avançada

Trobar-ne més

  • Explorar el catàleg
  • Explorar alfabèticament
  • Explora canals
  • Bibliografia recomanada
  • Nous ítems

Necessites ajuda?

  • Consells de cerca
  • Pregunteu al bibliotecari
  • FAQs