Cytowanie według stylu APA (wyd. 7)

Burn, K. (2007). Professional knowledge and identity in a contested discipline: Challenges for student teachers and teacher educators.

Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)

Burn, K. Professional Knowledge and Identity in a Contested Discipline: Challenges for Student Teachers and Teacher Educators. 2007.

Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)

Burn, K. Professional Knowledge and Identity in a Contested Discipline: Challenges for Student Teachers and Teacher Educators. 2007.

Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..