The mediating role of talk-in-interaction in guided lesson planning in a pre-service TESOL training course: An ethnomethodological and activity-theoretic perspective.
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Conference item |
| Լեզու: | English |
| Հրապարակվել է: |
2008
|
| Խորագրեր: |