Агуулга руу алгасах
VuFind
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Хэл сонгох
Бүх талбарууд
Гарчиг
Зохиогч
Сэдэв
Зохиогчийн тэмдэгт
ISBN/ISSN
Шошго
Хайх
Дэлгэрэнгүй
Examining Evidence for the Val...
Үүнийг ишлэх
Үүнийг мессежээр илгээх
Үүнийг цахим шуудангаар илгээх
Хэвлэх
Бүртгэлийг экспортлох
RefWorks руу экспортлох
EndNoteWeb руу экспортлох
EndNote руу экспортлох
Байнгын холбоос
Examining Evidence for the Validity of PISA Learning Strategy Scales Based on Student Response Processes
Бусад хувилбаруудыг харуулах (1)
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолчид:
Hopfenbeck, T
,
Maul
,
A.
Формат:
Journal article
Хэвлэсэн:
2011
Түр хойшлуулсан зүйлс
Тодорхойлолт
Бусад хувилбарууд (1)
Ижил төстэй зүйлс
Ажилтнуудыг харах
Ижил төстэй зүйлс
Examining evidence for the validity of PISA learning strategy scales based on student response processes
-н: Hopfenbeck, T, зэрэг
Хэвлэсэн: (2011)
Students’ test motivation in PISA: the case of Norway
-н: Hopfenbeck, T, зэрэг
Хэвлэсэн: (2016)
The politics of PISA: The media, policy and public responses in Norway and England
-н: Hopfenbeck, T, зэрэг
Хэвлэсэн: (2017)
The power of PISA – limitations and possibilities for educational research
-н: Hopfenbeck, T
Хэвлэсэн: (2016)
Examining student ICT use and learning outcomes: Evidence from Japanese PISA data
-н: Jean-Baptiste M.B. SANFO
Хэвлэсэн: (2023-12-01)