Faktor situasi keluarga dan penghargaan kendiri dalam kalangan pelajar bermasalah
Tujuan kajian adalah untuk mengkaji hubungan faktor situasi keluarga (kawalan, keperihatinan sosial, dan konflik keluarga) dengan penghargaaan kendiri dalam kalangan pelajar bermasalah sekolah menengah di pedalaman pantai timur Sabah. Seramai 494 orang pelajar yang terlibat dalam kajian ini (349 = p...
Format: | Research Report |
---|---|
Language: | English English |
Published: |
Universiti Malaysia Sabah
2010
|
Subjects: | |
Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/23821/1/Faktor%20situasi%20keluarga%20dan%20penghargaan%20kendiri%20dalam%20kalangan%20pelajar%20bermasalah.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/23821/6/Faktor%20situasi%20keluarga%20dan%20penghargaan%20kendiri%20dalam%20kalangan%20pelajar%20bermasalah.pdf |
Similar Items
-
Faktor Situasi Keluarga dan Hubungannya dengan Penghargaan Kendiri dalam kalangan Pelajar Bermasalah
by: Nurul Hudani Md. Nawi, et al.
Published: (2019) -
Pengaruh amalan keibubapaan terhadap penghargaan kendiri pelajar peringkat awal dewasa
by: Mohd. Kosnin, Azlina, et al.
Published: (2003) -
Hubungan faktor situasi keluarga (konflik keluarga) dengan penghargaan kendiri di kalangan pelajar bermasalah
by: Nurul Hudani Md. Nawi, et al.
Published: (2016) -
Pengurusan keluarga dan kesannya terhadap pembangunan dan perkembangan konsep kendiri remaja
by: Md. Shah, Ishak
Published: (2006) -
Faktor-faktor pemilihan jodoh di kalangan pelajar Universiti Utara Malaysia
by: Shaffie, Fuziah
Published: (1997)