Hubungan faktor situasi keluarga (konflik keluarga) dengan penghargaan kendiri di kalangan pelajar bermasalah
Tujuan kajian adalah untuk mengkaji faktor situasi keluarga (kawalan, keperihatinan sosial, konflik keluarga) dengan penghargaan kendiri di kalangan pelajar bermasalah sekolah menengah di pedalaman pantai timur Sabah. Seramai 494 orang pelajar terlibat dalam kajian ini (349 = pelajar lelaki; 145 = p...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Proceedings |
| Language: | English English |
| Published: |
Universiti Malaysia Sabah
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31588/1/Hubungan%20faktor%20situasi%20keluarga%20%28konflik%20keluarga%29%20dengan%20penghargaan%20kendiri%20di%20kalangan%20pelajar%20bermasalah-ABSTRACT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31588/2/Hubungan%20Faktor%20Situasi%20Keluarga%20%28Konflik%20Keluarga%29%20Dengan%20Penghargaan%20Kendiri%20Di%20Kalangan%20Pelajar%20Bermasalah.pdf |