Kesahan dan kebolehpercayaan modul pengintergrasian pendekatan sosio-saintifik dan peta pemikiran roda masa hadapan bagi murid tingkatan empat

Kesahan dan kebolehpercayaan modul pengintergrasian pendekatan sosio-saintifik dan peta pemikiran roda masa hadapan bagi murid tingkatan empat

Kajian ini dilaksanakan bagi menentukan kesahan dan kebolehpercayaan modul pengintergrasian pendekatan sosio-saintifik dan peta pemikiran roda masa hadapan (PSSPP). Modul PSSPP telah dibangunkan berdasarkan model teoretikal untuk memupuk pemikiran masa hadapan dalam kalangan murid Tingkatan Empat ya...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mohammad Syafiq Abd Rahman, Siew Nyet Moi @ Sopiah Abdullah
Format: Article
Language:Malay
Malay
Published: Kementerian Pendidikan Malaysia 2019
Subjects:
LB5-3640 Theory and practice of education
Online Access:https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/33258/1/Kesahan%20dan%20kebolehpercayaan%20modul%20pengintergrasian%20pendekatan%20sosio-saintifik%20dan%20peta%20pemikiran%20roda%20masa%20hadapan%20bagi%20murid%20tingkatan%20empat.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/33258/2/Kesahan%20dan%20kebolehpercayaan%20modul%20pengintergrasian%20pendekatan%20sosio-saintifik%20dan%20peta%20pemikiran%20roda%20masa%20hadapan%20bagi%20murid%20tingkatan%20empat%20_ABSTRACT.pdf

Internet

https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/33258/1/Kesahan%20dan%20kebolehpercayaan%20modul%20pengintergrasian%20pendekatan%20sosio-saintifik%20dan%20peta%20pemikiran%20roda%20masa%20hadapan%20bagi%20murid%20tingkatan%20empat.pdf
https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/33258/2/Kesahan%20dan%20kebolehpercayaan%20modul%20pengintergrasian%20pendekatan%20sosio-saintifik%20dan%20peta%20pemikiran%20roda%20masa%20hadapan%20bagi%20murid%20tingkatan%20empat%20_ABSTRACT.pdf

Similar Items