Tahap pengurusan kolaboratif dan fenomena pengurusan di sekolah menengah
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti persepsi guru terhadap tahap pengurusan kolaboratif, tahap kecenderungan penggunaan setiap sumber kuasa pengetua, gaya komunikasi penyeliaan pengetua, dan struktur organisasi. Di samping itu, kajian ini juga meninjau pengamalan budaya kerja guru dan tahap ke...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Universiti Sains Malaysia
2004
|
Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/49514/1/Tahap%20pengurusan%20kolaboratif%20dan%20fenomena%20pengurusan%20di%20sekolah%20menengah.pdf |