Analisis keperluan penggunaan kerangka tiga aras pembelajaran Kimia dalam pengajaran Model Atom Bohr
Artikel ini membincangkan analisis keperluan yang dijalankan sebagai langkah permulaan bagi mempertimbangkan penggunaan tiga aras pembelajaran kimia (makroskopik, submikroskopik dan simbolik) dalam pengajaran Model Atom Bohr (MAB). Amalan pengajaran di kelas tutoran dida...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Faculty of Education, University of Malaya
2016
|
| Online Access: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/54413/1/Analisis%20keperluan%20penggunaan%20kerangka%20tiga%20aras%20pembelajaran%20Kimia%20dalam%20pengajaran%20Model%20Atom%20Bohr.pdf |