Penguasaan kemahiran membaca bahasa Arab menerusi gaya pembelajaran visual-auditori-kinestetik di IPTS

Pengajaran Bahasa Arab di Malaysia telah meletakkan matlamat membolehkan pelajar menguasai empat kemahiran asas bahasa antaranya ialah kemahiran membaca. Menurut Nazimah Ngah (2011), terdapat hubungan antara penggunaan gaya pembelajaran dengan yang betul dengan penguasaan bahasa Arab pelajar...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rosnan, Farah Nur-Rashida
Format: Thesis
Language:English
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/99440/1/FBMK%202021%2056%20UPMIR.pdf