The Effects of Academic Self-concept and Value System on the Academic Achievement of Malaysian Form Four Students in a Junior Science College
Kajian ini meneliti perkaitan serta sumbangan Faset-Faset konsep diri akademik dan sistem nilai kepada pencapaian akademik pelajar-pelajar Tingkatan Empat di sebuah Maktab Rendah Sains MARA. Faset-Faset konsep diri akademik, iaitu konsep diri sekolah. konsep diri Matematik Tambahan dan konsep diri...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Universiti Sains Malaysia
1997
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.usm.my/33990/1/Jilid_15_Artikel_06.pdf |