Hubungan personaliti guru terhadap kemahiran proses sains pelajar
Personaliti guru merupakan antara faktor dalam membantu meningkatkan prestasi dan tahap penguasaan kemahiran proses sains pelajar tetapi kurang diberi perhatian oleh guru. Kurangnya minat pelajar ditambah dengan persepsi negatif terhadap matapelajaran sains juga menyumbang kepada penurunan tersebut....
Main Author: | |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English English English |
Published: |
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/1655/2/NORHAIZA%20BINTI%20TAHIR%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/1655/1/24p%20NORHAIZA%20BINTI%20TAHIR.pdf http://eprints.uthm.edu.my/1655/3/NORHAIZA%20BINTI%20TAHIR%20WATERMARK.pdf |