Model konsep pembangunan profesionalisme tenaga pengajar Kolej Vokasional Malaysia

Pembangunan profesionalisme tenaga pengajar Kolej Vokasional (KV) perlu seiring dengan transformasi pendidikan vokasional bagi melahirkan modal insan yang berkemahiran tinggi, berpengetahuan dan berinovatif. Kajian ini mengkhusus kepada pembinaan Model Konsep Pembangunan Profesionalisme berdasarkan...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Bunimin, Johar
Formato: Tese
Idioma:English
English
English
Publicado em: 2016
Assuntos:
Acesso em linha:http://eprints.uthm.edu.my/761/1/24p%20JOHAR%20BUNIMIN.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/761/2/JOHAR%20BUNIMIN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf
http://eprints.uthm.edu.my/761/3/JOHAR%20BUNIMIN%20WATERMARK.pdf