Satu kajian kualitatif dalam pembinaan polisi pengecualian jam kredit suatu panduan umum untuk pelajar diploma dari politeknik yang memohon masuk secara terus ke peringkat pengajian sarjana muda di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn

Satu kajian kualitatif dalam pembinaan polisi pengecualian jam kredit suatu panduan umum untuk pelajar diploma dari politeknik yang memohon masuk secara terus ke peringkat pengajian sarjana muda di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn

Show other versions (1)

Kajian kualitatif ini adalah bertujuan untuk (i) mengkaji polisi pengecualian jam kredit bagi KUiTTHO dan beberapa universiti tempatan dan luar negara, (ii) merangka semula polisi pengecualian jam kredit untuk KUiTTHO dan (iii) menilai perlaksanaan penggunaan polisi pengecualian jam kredit yang d...

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Siagian, Caroline Dame
Format:	Thesis
Jezik:	English English English
Izdano:	2002
Teme:	LB Theory and practice of education LB2801-3095 School administration and organization
Online dostop:	http://eprints.uthm.edu.my/8675/1/24p%20CAROLINE%20DAME%20SIAGIAN.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8675/2/CAROLINE%20DAME%20SIAGIAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf http://eprints.uthm.edu.my/8675/3/CAROLINE%20DAME%20SIAGIAN%20WATERMARK.pdf

Podobne knjige/članki

Satu kajian kualitatif dalam pembinaan polisi pengecualian jam kredit suatu panduan umum untuk pelajar diploma dari politeknik yang memohon masuk secara terus ke peringkat Pengajian Sarjana Muda di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
od: Siagian, Caroline Dame
Izdano: (2002)

Tinjauan terhadap amalan pengurusan masa di kalangan Pelajar Melayu Diploma Kejuruteraan Awam Di Politeknik
od: Mohamad, Ahmad Yusri
Izdano: (2002)

Penggunaan jenis-jenis penilaian oleh pensyarah dalam pengajaran dan pembelajaran di Jabatan Kejuruteraan Awam, Politeknik Ungku Omar
od: Ahmad, Noor Afzan, et al.
Izdano: (2001)

Pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) bagi mata pelajaran sains di Sekolah Kebangsaan Daerah Pontian, Johor
od: Maskan, Norsyuhadah
Izdano: (2013)

Pelaksanaan sistem penilaian bestari satu tinjauan ke atas Sekolah Menengah Kebangsaan Perempuan Temenggung Ibrahim, Batu Pahat, Johor dan Sekolah Menengah Kebangsaan Dato' Penggawa Barat Pontian, johor.
od: Ismail, Asmelinda, et al.
Izdano: (2001)

The Summary of School Leaderships Theories According to Malaysia Perspectives
od: Jude James, et al.
Izdano: (2022)

Kepemimpinan distributif pengarah dan tekanan kerja terhadap komitmen organisasi dalam kalangan pengajar di Institut Latihan Kementerian Kesihatan Malaysia (ILKKM) zon Sabah dan Sarawak
od: Baidi Baddiri
Izdano: (2019)

Dinamika pengetua wanita sebagai agen perubahan di sekolah berpaksikan gaya komunikasi dinamik: satu perspektif
od: Emma binti Tingkas, et al.
Izdano: (2022)

The influence of perception of school principal’s leadership on teachers’ job satisfaction in the interior of Sabah, Malaysia: a case study in Beaufort
od: Men, Ye Chong, et al.
Izdano: (2014)

Pengalaman Perkembangan Semasa Pemimpin Sekolah Berprestasi Tinggi
od: Andrew Thomas Ujil, et al.
Izdano: (2022)

Implementasi kepimpinan transformasi dalam kalangan pentadbir sekolah di daerah Sandakan: Satu tinjauan
od: Saifulazry Mokhtar, et al.
Izdano: (2021)

Pengaruh penglibatan pelajar tahun akhir di Sabah dalam program upskilling dan kebimbangan kerjaya terhadap kesediaan bekerja dalam tempoh pkp: Ketahanan kendiri sebagai penyederhana
od: Mohd Faqhrullah Khamis
Izdano: (2023)

Amalan pengurusan kurikulum, komitmen kerja dan kepuasan kerja dalam kalangan ketua panitia serta hubungannya dengan prestasi akademik sekolah menengah di Sabah
od: Laimah Sungap
Izdano: (2014)

Pemberian kerja rumah matematik dalam kalangan murid tahun lima di sebuah sekolah rendah luar bandar daerah Kota Belud : Satu kajian kes
od: Norhana Yatih Kakom
Izdano: (2014)

Hubungan antara persepsi guru dengan impak pelaksanaan sistem pengurusan kualiti (SPKS) di sekolah-sekolah di daerah Kota Marudu
od: George Jod Bungas
Izdano: (2013)

True Special Education Leadership? Better Avoid This in Your Leadership
od: Mohdnorazmi Nordin, et al.
Izdano: (2021)

Pengurus kurikulum di kalangan ketua panitia mata pelajaran di sekolah-sekolah menengah di daerah Keningau, Sabah
od: Laimah Sungap
Izdano: (2005)

Pengaruh iklim organisasi terhadap kualiti guru generasi 'Y': kompetensi kecerdasan emosi sebagai mediator
od: Ranwan Malinkun
Izdano: (2020)

An evaluation of curriculum implementation of outcome-based education in a polytechnic in Sabah
od: Wang, Joan Yee Juen
Izdano: (2015)

Pengaruh kemahiran kepimpinan kendiri dan tingkah laku kerja inovatif terhadap pencapaian sekolah kluster di Sarawak
od: Wong, Siew Lang
Izdano: (2015)

Pengaruh faktor persekitaran terhadap sikap ponteng sekolah dalam kalangan murid daerah Penampang, Sabah
od: Tairin @ Noraisah Lontou
Izdano: (2016)

Kompetensi pengetua, komitmen dan motivasi sebagai peramal kepada keprihatinan terhadap perubahan pengurusan data murid dalam kalangan guru di Sabah
od: Norin Farizah Mohd Nuin
Izdano: (2020)

Peranan pegawai fasilinus, kepimpinan pentadbir sekolah dan sumbangan guru LINUS terhadap pelaksanaan program LINUS di sekolah rendah daerah Kota Kinabalu
od: Hariana A. Ahong
Izdano: (2019)

An evaluation on the outcomes of the Sekolah Rakan Alam Sekitar (SERASI) programme in Sabah, Malaysia
od: Susan Pudin
Izdano: (2008)

Prospek Pelaburan Pendidikan Sekolah Menengah Teknik Dan Sekolah Menengah Kebangsaan Di Malaysia [LB2822.75. S187 2004 f rb] [Microfiche 7476].
od: Mat Isa, Abdul Samad
Izdano: (2004)

PGM 361 - KEPIMPINAN SEKOLAH OCT 04.
od: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Izdano: (2004)

PGT 431E - GENERAL SCHOOL ADMINISTRATION MAC 05.
od: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Izdano: (2004)

PGT 431E - GENERAL SCHOOLADMINISTRATION OCT 04.
od: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Izdano: (2004)

PLG 500 - PENAAKULAN STATISTIK DALAM PENDIDIKAN OCT 04.
od: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Izdano: (2004)

PLG 525 - DINAMIK ORGANISASI PENDIDIKAN OCT 04.
od: PPIP, Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan
Izdano: (2004)

Hubungan Iklim Akademik Murid Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil Dengan Konsep Kendiri, Relians Kendiri Dan Kesediaan Intelek [ LB3011. D533 2007 f rb].
od: Dhanapal, Rengasamy
Izdano: (2007)

Headmaster's Managerial Ability Under School-Based Management And Its Relationship With School Improvement : A Study In City Secondary Schools Of Bangladesh [LB2831.926.B3 K23 2007 f rb].
od: Enamul Hoque, Kazi
Izdano: (2007)

Influence Of Perceived Threats Of Terrorism And Safety Measures On The Turnover Intentions Of Primary School Teachers In Peshawar, Pakistan
od: Memon, Ubedullah
Izdano: (2018)

Pembangunan augmanted reality (AR) bagi matapelajaran sains (sistem suria)
od: Ali, Azila, et al.
Izdano: (2020)

Kesan penggunaan e-konkrit berasaskan model needham lima fasa terhadap kesesuaian isi kandungan dan pencapaian pelajar
od: Ariffin, Arihasnida, et al.
Izdano: (2020)

Persepsi pelajar terhadap persekitaran fizikal bilik kuliah dia blok FPTV dan blok UTHM dari aspek pengajaran dan pembelajaran
od: Ariffin, Arihasnida, et al.
Izdano: (2020)

Evaluation of special purpose vehicle organisation skill sets taxonomy for effective public-private partnership infrastructure project delivery
od: Gomez, Christy, et al.
Izdano: (2016)

Tahap kepuasan guru terhadap perlaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah (PBS) bagi Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu
od: Chong, Siaw Chee
Izdano: (2019)

Pembangunan dan penentusahan rubrik pentaksiran prestasi bagi mentaksir projek reka bentuk seni bina di Politeknik Malaysia
od: Muhamad Hanafi, Nurfirdawati
Izdano: (2016)

Mengkaji hubungkit antara gaya kepimpinan pensyarah dan prestasi pelajar bagi kursus pengenalan komputer di Politeknik Johor Bahru
od: Abdul Wahid, Azila, et al.
Izdano: (2001)