Tahap pelaksanaan elemen revolusi industri 4.0 dalam kalangan pensyarah teknologi pembinaan di kolej vokasional Malaysia.
Kajian ini bertujuan untuk meninjau kesediaan pensyarah Teknologi Pembinaan di Kolej Vokasional terhadap pelaksanaan elemen Revolusi Industri 4.0 (IR 4.0) dalam Pendidikan dari beberapa persepektif. Kajian ini juga bertujuan mengenalpasti sokongan kepimpinan kolej vokasional, pengaplikasian elemen I...
Main Authors: | Aripin, Muhamad Afzamiman, Mahmud, Murni Fahirah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Persatuan Pendidikan Teknik dan Vokasional Malaysia (PPTVM)
2022
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/104775/1/MurniFahirahMahmudMuhamadAfzamimanAripin2022_TahapPelaksanaanElemenRevolusiIndustri4.0.pdf |
Similar Items
-
Cabaran pensyarah kolej vokasional dalam menghadapi transformasi vokasional /
by: Muhammad Zaki Nasution Karno Mino, 1996-, author 627929, et al.
Published: (2019) -
Cabaran pensyarah kolej vokasional dalam menghadapi transformasi vokasional /
by: Muhammad Zaki Nasution Karno Mino, 1996-, author 627929
Published: (2019) -
KELESTARIAN PELAKSANAAN KOLEJ VOKASIONAL DI MALAYSIA /
by: Dayana Farzeeha Ali, 1986-, editor, et al.
Published: (2015) -
Tinjauan pelaksanaan kaedah pengajaran andragogi di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
by: Paimin, Hanim, et al.
Published: (2001) -
Tingkatkan tahap pendidikan masyarakat
by: Utusan, Malaysia
Published: (2011)