Penggunaan simulasi komputer bagi memahami konsep pekali dan subskrip dalam formula dan tindak balas kimia

Kerangka alternatif yang dipegang oleh pelajar seringkali bercanggah dengan konsep sains dan ia menghambat proses pengajaran dan permbelajaran. Bagi mengubah kerangka altematif ini, artikel ini membincangkan penggunaan simulasi komputer bagi mewujudkan konflik kognitif dan memupuk perubahan pengkons...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Choo, Hooi Ling, Arshad, Mohammad Yusof
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit UTM Press 2001
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/12250/1/ChooHooiLing_PenggunaanSimulasiKomputerBagiMemahamiKonsep2001%202.pdf