Penilaian terhadap kursus bahasa inggeris yang menggunakan pendekatan "student-centred-thematic-task-based" di Universiti Teknologi Malaysia

Penyelidikan bertujuan untuk mengkaji keberkesanan pengendalian silibus Bahasa Inggeris tahun satu dengan menggunakan pendekatan 'Student centered- thematic-task based'. Silabus ini digubal berdasarkan kepada masalah penguasaan kemahiran tertentu dalam Bahasa Inggeris di kalangan pelajar U...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marzuki, Sahirah, Nordin, Aziz
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit UTM Press 1998
Subjects:
Online Access:http://eprints.utm.my/12261/1/SahirahMarzuki1998_PenilaianTerhadapKursusBahasaInggeris.pdf