Penggunaan model Kontek. Input, Proses dan Produk (KIPP) dalam penilaian program pembelajaran. Sejauh manakah ia relevan?
Penilaian adalah satu proses untuk menentukan masalah, memilih maklumat berkaitan, dan memungut dan menganalisis maklumat untuk melaporkan rumusan yang berguna kepada pembuat keputusan. Model penilaian yang dibincangkan dalam topik ini ialah model KIPP Stufflebeam. Model penilaian KIPP dipilih keran...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English |
Published: |
2001
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.utm.my/2241/1/puitm.pdf |