Menangani Kekaburan Kemahiran Prosedur dan Terminologi Awal Matematik: Pendekatan Leksis Berdasarkan Teori Prosodi Semantik

Menangani Kekaburan Kemahiran Prosedur dan Terminologi Awal Matematik: Pendekatan Leksis Berdasarkan Teori Prosodi Semantik

Tujuan- Kajian ini bertujuan mengenal pasti pedagogi guru awal Matematik dalam kalangan kanak-kanak di Pusat Anak PERMATA Negara (PAPN) dan mengenal pasti sejauh manakah pendekatan leksis berdasarkan Teori Prosodi Semantik dapat menjelaskan kekaburan kemahiran prosedur dan terminologi awal Matematik...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sarudin, Anida, Mohamed Redzwan, Husna Faredza, Osman, Zulkifli, Raja Maamor Shah, Raja Noor Farah Azura, Mohd Ariff Albakri, Intan Safinas
Format: Article
Language:English
Published: Universiti Utara Malaysia Press 2019
Subjects:
L Education (General)
Online Access:https://repo.uum.edu.my/id/eprint/28938/1/MJLI%2016%2002%202019%20255-294.pdf

Internet

https://repo.uum.edu.my/id/eprint/28938/1/MJLI%2016%2002%202019%20255-294.pdf

Similar Items