Model Authentic Learning Bagi Program Kejuruteraan Politeknik Malaysia: Aplikasi Interpretive Structural Modelling

Tujuan - Kajian ini dijalankan untuk membangunkan sebuah model pengajaran berbentuk authentic learning bagi program kejuruteraan di Politeknik Malaysia. Model ini dinamakan sebagai MPAL (Malaysian Polytechnics Authentic Learning). Model MPAL boleh digunakan sebagai garis panduan kepada para pensyara...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Abd Rashid, Mohd Norulhisham, Mohamad Hamzah, Firdaus, Ab Rahman, Mohd Nizam, Rasul, Mohamad Sattar
Format: Article
Language:English
Published: Universiti Utara Malaysia Press 2016
Subjects:
Online Access:https://repo.uum.edu.my/id/eprint/30662/1/MJLI%2013%2002%202016%20227-251.pdf
https://doi.org/10.32890/mjli2016.13.2.9