The Pedagogical Ambassadorship Programme as an approach to academic development 由 Klara Bolander Laksov

獲取全文

The Pedagogical Ambassadorship Programme as an approach to academic development 由 Klara Bolander Laksov

獲取全文

Att bedöma pedagogisk skicklighet – är det verkligen så svårt? – en studie av skillnader i bedömningar mellan vetenskapligt och pedagogiskt sakkunniga 由 Klara Bolander Laksov

獲取全文

Vad är och kan högskolepedagogisk forskning vara? Respons på Sverre Wides diskussionsinlägg 由 Max Scheja, Klara Bolander Laksov

獲取全文

What students value in their teachers – an analysis of nominations to a teaching award 由 Jeanna Wennerberg, Klara Bolander Laksov, Tore West

獲取全文

Granskning av pedagogisk skicklighet – utmaningar för sakkunniga 由 Klara Bolander Laksov, Maja Elmgren, Thomas Olsson, Elaine Sjögren, Åsa Ryegård, Katarina Winka

獲取全文

The Ebb and Flow of Educational Change: Change Agents as Negotiators of Change 由 Cormac McGrath, Linda Barman, Terese Stenfors-Hayes, Torgny Roxå, Charlotte Silén, Klara Bolander Laksov

獲取全文

Global perspectives of the impact of the COVID-19 pandemic on learning science in higher education 由 Shima Salehi, Cissy J. Ballen, Klara Bolander Laksov, Khayala Ismayilova, Philip Poronnik, Pauline M. Ross, Vicky Tzioumis, Carl Wieman

獲取全文

Global perspectives of the impact of the COVID-19 pandemic on learning science in higher education. 由 Shima Salehi, Cissy J Ballen, Klara Bolander Laksov, Khayala Ismayilova, Philip Poronnik, Pauline M Ross, Vicky Tzioumis, Carl Wieman

獲取全文

Medical residents’ and teachers’ perceptions of the digital format of nation-wide didactic courses for psychiatry residents in Sweden: a survey-based observational study 由 Rajna Knez, Samir El Alaoui, Josefin Ivarson, Lise-Lotte Risö Bergerlind, Sarantos Stasinakis, Anna-Maria Ahlgren, Martin Maripuu, Danielle Talaee Mofrad, Klara Bolander Laksov, Nitya Jayaram-Lindström, Karolina Sörman

獲取全文