Evolução do perfil didático-pedagógico do professor-engenheiro
Resumo Este trabalho é uma revisão bibliográfica, cujos objetivos são analisar e compreender a evolução do perfil didático-pedagógico do professor-engenheiro no Brasil. Identificou-se que o perfil didático-pedagógico não mudou ao longo da história dos cursos de engenharia. O método de ensino-aprendi...
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Článek |
| Jazyk: | English |
| Vydáno: |
Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação
|
| Edice: | Educação e Pesquisa |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022016005006104&lng=en&tlng=en |