UTILIZAÇÃO DE PACIENTES SIMULADOS NO ENSINO E NA AVALIAÇÃO DE HABILIDADES CLÍNICAS
A utilização de pessoas normais desempenhando o papel de pacientes vem sendo feita há várias décadas no ensino e na avaliação de habilidades clínicas, como um meio de contornar os inconvenientes da utilização dos pacientes reais. No âmbito do ensino, o paciente simulado constitui um recurso compleme...
Hoofdauteur: | Luiz Ernesto Almeida Troncon |
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Formaat: | Artikel |
Taal: | Portuguese |
Gepubliceerd in: |
Universidade de São Paulo
2007-06-01
|
Reeks: | Medicina |
Onderwerpen: | |
Online toegang: | http://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/315 |
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