UTILIZAÇÃO DE PACIENTES SIMULADOS NO ENSINO E NA AVALIAÇÃO DE HABILIDADES CLÍNICAS

A utilização de pessoas normais desempenhando o papel de pacientes vem sendo feita há várias décadas no ensino e na avaliação de habilidades clínicas, como um meio de contornar os inconvenientes da utilização dos pacientes reais. No âmbito do ensino, o paciente simulado constitui um recurso compleme...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Luiz Ernesto Almeida Troncon
Formato: Artigo
Idioma:Portuguese
Publicado: Universidade de São Paulo 2007-06-01
Series:Medicina
Subjects:
Acceso en liña:http://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/315