UTILIZAÇÃO DE PACIENTES SIMULADOS NO ENSINO E NA AVALIAÇÃO DE HABILIDADES CLÍNICAS

A utilização de pessoas normais desempenhando o papel de pacientes vem sendo feita há várias décadas no ensino e na avaliação de habilidades clínicas, como um meio de contornar os inconvenientes da utilização dos pacientes reais. No âmbito do ensino, o paciente simulado constitui um recurso compleme...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Luiz Ernesto Almeida Troncon
Formaat: Artikel
Taal:Portuguese
Gepubliceerd in: Universidade de São Paulo 2007-06-01
Reeks:Medicina
Onderwerpen:
Online toegang:http://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/315