Akcijsko raziskovanje kot pot h kakovosti
V iskanje poti, kako spreminjati izobraževalno prakso in izboljšati kakovost izobraževanja, lahko vključimo tudi akcijsko raziskovanje. Gre za obliko razmišljajočega preučevanja, ki se ga lotevajo učitelji (pedagogi in andragogi), da bi izboljšali svoje praktično ravnanje, razumevanje prakse in tud...
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
2000-12-01
|
| سلاسل: | AS: Andragoška Spoznanja |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6870 |