Akcijsko raziskovanje kot pot h kakovosti

V iskanje poti, kako spreminjati izobraževalno prakso in izboljšati kakovost izobraževanja, lahko vključimo tudi akcijsko raziskovanje. Gre za obliko razmišljajočega preučevanja, ki se ga lotevajo učitelji (pedagogi in andragogi), da bi izboljšali svoje praktično ravnanje, razumevanje prakse in tud...

Полное описание

Библиографические подробности
Главный автор: Marija Velikonja
Формат: Статья
Язык:English
Опубликовано: University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) 2000-12-01
Серии:AS: Andragoška Spoznanja
Предметы:
Online-ссылка:https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6870