Akcijsko raziskovanje kot pot h kakovosti
V iskanje poti, kako spreminjati izobraževalno prakso in izboljšati kakovost izobraževanja, lahko vključimo tudi akcijsko raziskovanje. Gre za obliko razmišljajočega preučevanja, ki se ga lotevajo učitelji (pedagogi in andragogi), da bi izboljšali svoje praktično ravnanje, razumevanje prakse in tud...
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Article |
| 語言: | English |
| 出版: |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
2000-12-01
|
| 叢編: | AS: Andragoška Spoznanja |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6870 |